QUIENES SOMOS


El Club de la Excelencia Educativa es fruto del empeño del filósofo José Antonio Marina y la pedagoga Carmen Pellicer Iborra, así como de todos aquellos que cualquier cambio que conduzca a la excelencia académica debe realizarse desde abajo y en ese escalón está el profesor que diariamente entra al aula con el objetivo de educar y formar a sus alumnos. 


Autor de más de medio centenar de obras y con más de una decena de premios y reconocimientos por sus publicaciones, el filósofo José Antonio Marina se erige como uno de los referentes internacionales en el terreno de la Filosofía y la Pedagogía. Su labor investigadora se ha centrado en el estudio de la inteligencia y en especial de los mecanismos de la creatividad artística, científica, tecnológica y económica. 
Desde la Fundación UP, José Antonio Marina ha desarrollado su propuesta más reciente: Universidad de Padres online. Además, junto a Carmen Pellicer ha querido impulsar la creación del Club de la Excelencia Educativa porque, como dice el lema de la Movilización Educativa, "para educar a un niño, hace falta la tribu entera". 
Asimismo, es director de la Cátedra Nebrija-Santander en Inteligencia Ejecutiva y Educación de la Universidad Antonio de Nebrija. 

Marina considera que "los docentes debemos suplir las deficiencias del sistema". Asimismo, espera reunir en este club a "los mejores profesionales de toda España. Personas apasionadas por la educación y, por ello, dispuestas a aprender, a ser la conciencia educativa de la sociedad, a pensar objetivamente lo que conviene a nuestros hijos, a nuestros alumnos, siendo conscientes de la necesidad de hacerlo en un momento de cambio acelerado."


Además de una amplia experiencia docente en colegios, institutos y universidades, Carmen Pellicer Iborra es autora de numerosos artículos y libros de texto, tanto para estudiantes como para profesores. Asimismo, lleva años colaborando en el proyecto de innovación eductiva 'Proyecto Zero' de la Universidad de Harvard. A partir de esta experiencia, ha desarrollado un modelo de Educación por Competencias que se está implantando en muchos centros e instituciones. 

Carmen Pellicer también lidera diferentes programas piloto de Aprender a Aprender, Aprender a Pensar, Innovación y Gestión del Cambio, Evaluación del Aprendizaje y Coaching Didáctico. En este último proyecto, se ha involucrado a más mil docentes de aulas de toda España. Es, además, directora de la Fundación Trilema y directora titular del Colegio Trilema - Santa Ana, de La Pobla Llarga.  

Según Carmen Pellicer, vivimos "tiempos convulsos y confusos para el sistema educativo y la nueva y contestada LOMCE corre el riesgo de quedarse en una interminable secuencia de requisitos burocráticos". Por tanto, estima Pellicer es necesario "un referente potente de cambio, un faro que ilumine a todo tipo de escuelas para educar en la excelencia."




































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